학생

          보호자

           교사

링크 주소

https://forms.gle/FUCT9bnHnfwpaWi38

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< 학교자율시간 >의 이해

개념

지역과 학교의 여건 및 학생의 필요에 따라 교과 및 창의적 체험활동의 일부 시수를 확보하여 국가 교육과정에서 제시

되지 않은 새로운 과목을 자유롭게 개발·운영하는 시간

목적

 가. 학생의 다양한 특성과 요구를 반영한 맞춤형 프로그램 개발·운영 나. 학습자 주도성과 역량 신장

 다. 지역과 학교의 특색을 반영한 교육과정 개발·운영  라. 학교 교육과정 운영의 자율성 강화

근거

 ▶ 2022 개정 교육과정 총론

 1) 학교는 지역과 연계하거나 다양하고 특색 있는 교육과정 운영을 위해 학교자율시간을 편성？운영한다.

가) 학교자율시간을 활용하여 이 교육과정에 제시되어 있는 교과목 외에 새로운 선택 과목을 개설할 수 있다.

나) 학교자율시간에 개설되는 과목의 내용은 지역과 학교의 여건 및 학생의 필요에 따라 학교가 결정하되, 학생의 선택권을 고려하여 다양한 과목을 개설？운영한다.

다) 학교자율시간은 학교 여건에 따라 연간 34주를 기준으로 한 교과별 및 창의적 체험활동 수업 시간 외 학기별 1주의 수업 시간을 확보하여 운영한다.

평가

기록

학교자율시간의 개설 과목에 대한 평가는 편성된 교과(군)의 평가 방식에 준하여 경상남도교육청의 학업성적관리 지침과

 학교성적관리규정에 따라 실시한다.